Escritura creativa a partir de un recurso visual:

En nuestro caso, hemos utilizado el mural para inspirarnos y como premisa para la creación de una historia en la que el mismo estuviera presente de alguna forma. Algunos de los alumnos lo han utilizado como escenario en el que transcurría su narración; en otros textos, vemos cómo aparece al final, como elemento sorpresa, etc.

Cada uno ha dejado volar su imaginación observando el mural, y el resultado ha sido un conjunto de historias muy originales y creativas. En todas ellas han sabido identificar los elementos principales de un texto narrativo (narrador, personajes, tiempo, espacio...), que es el contenido que hemos tratado dentro de la materia de Lengua.

Asimismo, me he servido de estos textos para evaluar la expresión escrita del alumnado.